El Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica con el apoyo de la GIZ, entidad encargada de la cooperación alemana para el desarrollo sustentable, ponen en marcha en Costa Rica el Programa de Fomento de las Capacidades en Evaluación en Centroamérica, FOCEVAL, que pretende fortalecer el rol que juega la evaluación en la toma de decisiones y en la conducción de políticas, así como mejorar las condiciones para el fortalecimiento de las capacidades en evaluación.
Con el establecimiento en MIDEPLAN de una oficina permanente para FOCEVAL, se inicia la ejecución del programa sustentado en 4 ejes, (Desarrollo de recursos humanos - Desarrollo organizacional - Desarrollo de redes - Desarrollo de sistemas en el campo de política. Las 4 áreas de intervención que abarca son:
1) Creación de una Plataforma Regional con el propósito de:
- Establecer una red de intercambio y cooperación regional
- Estimular el intercambio de experiencias y buenas prácticas
- Transferir experiencias y conocimientos costarricenses a los demás países.
2) Consolidación y profundización de las ofertas de capacitación y formación existentes para:
- Mejorar las capacidades individuales y organizacionales en monitoreo y evaluación
- Mejorar la oferta en términos de cantidad, calidad y hecha a la medida
- Institucionalizar una oferta regional que cumpla con la demanda
- Combinar capacitaciones con procesos de cambio institucionales.
3) Fortalecimiento de la función de la Evaluación en los sistemas nacionales de Monitoreo y Evaluación en procura de:
- Fortalecer el rol de Mideplan en el Sistema Nacional de Evaluación (SINE).
- Mejorar las capacidades organizacionales en monitoreo y evaluación de impactos.
- Reorientar el SINE hacia evaluaciones de impactos.
- Institucionalizar la evaluación de impactos.
4) Fortalecimiento de las capacidades de Evaluación en organizaciones e instituciones seleccionadas para:
- Mejorar las capacidades organizacionales en monitoreo y evaluación de impactos.
- Institucionalizar la evaluación de impactos.
Como parte del proceso de implementación se desarrollan conversatorios con diversos actores para establecer interacciones de confianza y generar aprendizajes mutuos en temas como: Cultura de evaluación, utilidad de los informes de monitoreo y evaluación, evaluación pública: Rendición de cuentas y transparencia y fiscalización evaluativa entre otros.
El proyecto se extenderá hasta el 2015, finalizando una primera etapa en el 2012.