Instituto Costarricense del Deporte y la Recreación

 

El quehacer de la institución se centrará en la promoción y el estímulo de la práctica indivual y colectiva del deporte y la recreación de la población costarricense. Para cumplir dicho cometido orientará sus acciones a fortalecer  las organizaciones privadas relacionadas con ese ámbito,  de manera que favorezcan el desarrollo del deporte y la recreación, así como de las ciencias aplicadas, en beneficio de los deportistas y del país en general.

 

En cuanto al Plan Nacional de Desarrollo, las políticas son las siguientes:

 

Asociaciones y Federaciones Deportivas y Recreativas Educación y tiempo libre
Deporte y Educación Juventud y uso creativo del tiempo libre
Deporte y Salud Integral Promoción del deporte, la recreación y educación física
Deporte y dopaje

POLÍTICA ESPECÍFICA

ACCIONES

RESPONSABLE

        OTROS               RESPONSABLES

Promoción del deporte, la recreación y la educación física
  1. Modernización Institucional y legitimación del Instituto Costarricense del Deporte y la Recreación ICODER como institución semiautónoma (Ley 7800 del 29-5-98).
ICODER MCJD
  1. Fortalecimiento de las organizaciones privadas relacionadas con el deporte y la recreación, dentro de un marco jurídico adecuado, que permita su desarrollo y el de las ciencias aplicadas en beneficio del deporte.
ICODER  
  1. Divulgar las opciones deportivas existentes a nivel nacional.
ICODER  
  1. Diseñar y ejecutar campañas informativas sobre las diferentes opciones que existen, así como las áreas o instalaciones deportivas disponibles.
ICODER  
  1. Convertir a los Comités Cantonales de Deportes en una opción válida para la generalización del deporte, la actividad física y la recreación.
ICODER  
  1. Desarrollar programas de capacitación para actualizar el funcionamiento de los Comités Cantonales de Deportes.
ICODER  
  1. Establecer una coordinación sistemática entre el Consejo Nacional del Deporte y la Recreación y las Universidades, Iglesias y otros grupos comunales.
ICODER  
  1. Adaptar los Comités Cantonales de Deportes a la nueva legislación.
ICODER  
  1. Libre acceso de las comunidades a las instalaciones públicas deportivas y recreativas
ICODER  
Asociaciones y Federaciones Deportivas y Recreativas
  1. Actualizar y capacitar a las asociaciones y federaciones de representación nacional para lograr el uso racional de los recursos y mejores rendimientos en las diferentes disciplinas deportivas, de acuerdo con los lineamientos establecidos en la Ley 7800 y otros temas relacionados.
ICODER   
  1. Promover la creación de asociaciones recreativas en todo el territorio nacional.
ICODER   
  1. Formular planes y programas de trabajo de deporte para toda la población.
ICODER  
  1. Organizar y fiscalizar las actividades oficiales que se programen.
ICODER  
  1. Fomentar la coordinación entre las Asociaciones y Federaciones Deportivas con las Universidades, mediante actividades académicas.
ICODER  
  1. Divulgar las investigaciones realizadas en materia deportiva y planificación organizativa.
ICODER  
  1. Gestionar la asesoría de expertos extranjeros, mediante Convenios de Cooperación Técnica.
ICODER  
Deporte y Educación
  1. Promover el desarrollo integral de las instituciones participantes en el deporte, la educación física y la recreación a nivel nacional.
MEP ICODER 
  1. Aumentar el número de profesores de Educación Física en primaria, mediante la creación de nuevos códigos.
MEP ICODER 
  1. Ampliar y modernizar el Programa de Educación Física en Escuelas y Colegios.
MEP ICODER 
  1. Formular programas de Educación Física en preescolar, primaria y secundaria.
MEP ICODER 
  1. Definir directrices en materia de procedimientos metodológicos y didácticos en la ejecución de Programas de Educación Física.
MEP ICODER 
  1. Definir programas de concientización a educadores, padres de familia y población en general sobre la importancia de la educación física, como parte del sistema educativo.
MEP ICODER 
Deporte y salud integral
  1. Promover opciones de actividad física, deporte y recreación en forma científica, para lograr la salud integral de la población.
ICODER  MEP- MS
  1. Propiciar la participación de los sectores marginales con problemas sociales, de salud, violencia intrafamiliar, personas mayores, personas con discapacidad, privados de libertad, adictos y otros, en actividades recreativas.
ICODER   
  1. Capacitar y actualizar a Asociaciones y Federaciones Deportivas y Recreativas sobre medicina del deporte.
ICODER  CCSS
  1. Definir mecanismos de trabajo conjunto con las universidades en materia de medicina deportiva.
ICODER  Universidades
  1. Integrar la actividad física y la recreación en los programas de escuelas y colegios desde la perspectiva de la salud.
MEP ICODER 
  1. Concientizar vía medios de comunicación sobre la importancia de la recreación y el deporte para la salud.
ICODER   
  1. Desarrollar Programas de cooperación entre la CCSS y los equipos profesionales para la contratación de servicios de medicina deportiva.
ICODER  CCSS
  1. Coordinar con la CCSS la ubicación de un especialista en medicina deportiva por región.
ICODER  CCSS
Deporte y dopaje
  1. Prevenir y evitar el dopaje en el deporte y la actividad física.
ICODER         MS-CCSS
  1. Establecer un sistema de atención médica y de control sanitario que garantice la seguridad y salud de los deportistas y facilite el mejoramiento de su condición física.
ICODER         CCSS-MS
  1. Definir la reglamentación sobre el dopaje y controles a los deportistas.
ICODER          
  1. Consolidar el Laboratorio Nacional de Control Antidopaje.
ICODER          
  1. Poner en funcionamiento la Comisión Nacional Antidopaje como instancia permanente.
ICODER          
Educación y tiempo libre
  1. Prevenir y disminuir el impacto de las patologías sociales y padecimientos psicosomáticos, con el fin de mejorar la salud física y emocional de los costarricenses.
MS ICODER         MEP
  1. Educar a la población sobre las diferentes disciplinas deportivas y actividades físicas y de recreación que pueden practicar.
ICODER   MEP
  1. Ampliar el programa de estudios de la materia de Educación Física, con un carácter integral (formativo, de salud, de socialización, cognoscitivo y otros).
MEP ICODER
  1. Definir mecanismos de coordinación con el MEP, Universidades y el CONESUP para fomentar la carrera profesional de educación física y la actualización permanente de los docentes.
ICODER CONESUP       MEP
Juventud y uso creativo del tiempo libre
  1. Aprovechamiento del tiempo libre, mediante la recreación sana, el deporte, cuidado del cuerpo y el estímulo a intereses e inclinaciones personales.
ICODER MNJ
  1. Promoción de proyectos de recreación, recreación física y deporte para la población joven.
MNJ ICODER
  1. Desarrollo de programas educativos a nivel comunal para el uso del tiempo libre y diferentes opciones de actividades físicas.
ICODER MNJ
  1. Aprovechamiento de los espacios naturales para la recreación y el deporte.
ICODER MCJD-MNJ
  1. Suministro de materiales deportivos y recreativos, con el fin de estimular a los jóvenes para la práctica del deporte y actividades sanas.
MNJ ICODER
  1. Dotación a las comunidades de mayor infraestructura deportiva y recreativa.
ICODER MNJ-MOPT-IMAS
  1. Ampliación de opciones para la participación de los jóvenes en actividades culturales.
MNJ ICODER
  1. Apoyo a las instituciones que elaboran, difunden y patrocinan material divulgativo para los jóvenes.
MNJ MCJD
  1. Programas de estímulo a los estudiantes que destaquen por sus talentos.
MEP MCJD

 

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